Información ORCID de IBARRA SAIZ, MARIA SOLEDAD
Biografía
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Empleo
Profesor Titular Universidad (Didáctica )
Universidad de Cádiz: Cádiz, Andalucia, España
Directora (Grupo de Investigación EVALfor)
Universidad de Cádiz: Cadiz, Andalucía, España
01/01/1997
Obras
Propuesta metodológica de evaluación para evaluar competencias a través de tareas complejas en entornos virtuales de aprendizaje
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2017 | JOURNAL_ARTICLE
DOI: 10.6018/rie.36.1.278301
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Learning-oriented e-assessment: the effects of a training and guidance programme on lecturers’ perceptions
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2016 | JOURNAL_ARTICLE
DOI: 10.1080/02602938.2014.979132
EID: 2-s2.0-84911482308
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Modalidades participativas de evaluación: un análisis de la percepción del profesorado y de los estudiantes universitarios
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2014 | JOURNAL_ARTICLE
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What are we missing? Spanish lecturers' perceptions of their assessment practices
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2016 | JOURNAL_ARTICLE
DOI: 10.1080/14703297.2014.930353
EID: 2-s2.0-84902940915
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ActEval: A questionnaire for analysis and consideration of university teachers’ assessment activity | ActEval: Un instrumento para el análisis y reflexión sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario
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2013 | JOURNAL_ARTICLE
DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2011-362-153
EID: 2-s2.0-84923697524
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DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR MEDIANTE LA e-EVALUACIÓN ORIENTADA AL APRENDIZAJE
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2013 | JOURNAL_ARTICLE
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Development of basic competences of students in higher education through learning oriented e-assessment
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2013 | JOURNAL_ARTICLE
DOI: 10.7203/relieve.19.1.2609
EID: 2-s2.0-84881218254
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LA VOZ DEL ESTUDIANTE EN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: UN CAMINO POR RECORRER EN LA UNIVERSIDAD
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2012 | JOURNAL_ARTICLE
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The student voice in learning assessment: A pathway not yet developed at university
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2012 | JOURNAL_ARTICLE
DOI: 10.7203/relieve.18.2.1991
EID: 2-s2.0-84872811595
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Aprendizaje autónomo y trabajo en equipo: reflexiones desde la competencia percibida por los estudiantes universitarios
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2011 | JOURNAL_ARTICLE
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Competence-based planning in masters: A challenge for the university faculty | La planificación basada en competencias en los masteres oficiales: Un reto para el profesorado universitario
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2010 | JOURNAL_ARTICLE
EID: 2-s2.0-77954683136
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DiagWeb: Una experiencia de enseñanza basada en proyectos tutorados en Educación Superior mediante una WebQuest alojada en Moodle
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2010 | JOURNAL_ARTICLE
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EvalCOMIX en Moodle: Un medio para favorecer la participación de los estudiantes en la e-Evaluación
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2010 | JOURNAL_ARTICLE
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LOS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN COMO ELEMENTOS DE DESARROLLO DE LA FUNCIÓN ORIENTADORA EN LA UNIVERSIDAD
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2010 | JOURNAL_ARTICLE
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